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教育传媒到校
2023年1月

教育传媒到校直击凤溪廖润琛纪念学校 - 2023年1月

建设高效学习台阶　打通跨科学习　培养扎实英语基础

凤溪廖润琛纪念学校于1990年创校，广栽桃李，办学团体一直投放资源，推广优质全人教育，为学生提供良好学习环境，能够愉快学习及成长。谢盛业校长力臻完美，近年与教学团队配合教育发展趋势，设计全面和均衡的校本课程，并加入专业教育理论，矢志为学生奠定良好语文基础，协助学校成为提供适切、扎实而全面基础教育的出色学府。

设计多元智能课程　照顾不同学习需要

为提升教学支援，学校积极增聘师资，推行小班教学，以优化师生比例，使学生能因材施教，精准学习。在中、英、数等主科中，教学团队套用「同级编组」制度，除「精英班」和「巩固班」外，亦为中流学生设立「提中班」，以全面回应学生的不同学习需要，建立积极学习氛围。「学校将『巩固班』的师生比例降低至1:8，并设计分层工作纸，让学习能力相对较弱的同学亦能在老师的适切支援下，增加学习自信，建立学习动机。」谢校长续指，学校除了悉心执行分班教学外，亦于「多元智能课程」上增设有趣语文学习活动，如「Fun Land」、「英文集诵」等，将英语学习连系日常生活经验，从而创设有意义的学习情境。

学校课程灵活开放，涵盖各个学习领域，同时结合学习兴趣，促进横向、纵向发展，学生对学习具浓厚兴趣，不但求学态度认真，同时亦具备出色协作能力和正面的学习态度，深受区内居民称许。谢校长笑言：「有关课程已推行将近7年，不少毕业生已完成中学学业，成功升读大学，为感谢母校培育，他们不时以校友身份回校探望老师，并与师弟妹分享求学心得，赞扬校内课程对其建立学习兴趣有莫大裨益。」

幼小衔接英语体验课程　打好初小语文基础

为补足疫情窒碍的教学进程，学校早于6月底已为小一新生家长开设适应课程，向其示范学校电子平台的使用方法，并教授指导孩子学习的技巧，促进家校合作。学校亦开展不同新生衔接体验课，如「幼小衔接剑击体验课程」、「幼小衔接英语体验课程」等，以活动形式为小一新生建立校园归属感，认识小学科目和课堂模式，加快适应校园生活。在「幼小衔接英语体验课」中，小一新生与家长能率先感受「PLPR英语课程」（Primary Literacy Programme-Reading），由外籍老师与英文科任老师通过说故事、角色扮演、唱歌、拼音游戏及读写活动，增进学生的英语拼音和简单词汇知识。「开学后，老师亦按照学习需要，重新纠正同学的执笔姿势，巩固其英文字词的基础，全面调整课程教学步伐，以协助从幼稚园教学接轨小学课程。学校亦取消小一首次考试，改为『特别学习活动』，以『学习报告』向家长和同学点出中、英、数、常等学科的学习重点与其学习表现，从而建立学习目标。」谢校长说道。

知、情、行　跨科主题学习　贯通所学

为强化「语文为学习工具」的教学信念，校内英文科组与其他学科加强沟通与协作，借以举行不同跨科学习计划，如过去曾在「全方位学习周」、「中华文化日」等校园活动渗入主题学习，以巩固英语学习中的「知、情、行」的理念。

中华文化跨科主题学习举隅：

年级：三年级
主题：中国万里行
中文科：「古诗中的美景」
英文科：「Lei Cheng Uk Han Tomb activates」
数学科：「中国的城市（距离）」
常识科：「中国万里行」
普通话科：「春季旅行」
德公课：「神州大地」

年级：六年级
主题：文化承传
中文科：「莲叶何田田」
英文科：「Customs and Traditions of China Dragon Boat Festival」
数学科：「认识高铁（速率）」
常识科：「中国近年的发展」
普通话科：「请您来参加（礼仪）」
视艺科：「如果有山水」

谢校长指出：「为使同学理解英语并非独立科目，而是『学会学习』的重要工具，英文科组将英文知识化成有趣元素，并融入到跨科活动中，希望从课程基础上延伸出不同学问，令同学学得广泛，学得通透，学以致用。」他以六年级的中华文化学习周活动「文化承传」为例，中文科老师配合「文化承传」的主题，教授北宋周敦颐《爱莲说》，让学生透过文字感受莲花之高洁，体会作者的思想；而英文科则配合屈原投江的典故，以英语游戏介绍中国端午节的风俗习惯和相关英语词汇；数学科亦活用「Ozobot」，学习以编程技巧规划地图路线，寻找拥有中国最美荷景的杭州西湖位置，并学会计算速率，感受乘坐高铁至杭州的快捷便利；视艺科亦会与学生一同探索中国山水画中「留白」的特色，并学习运用水墨技巧，绘画富有意境的中国美丽山河。

学校作为发展STEAM教学的先导学校，凭借出色的科技教学，过去曾支援超过20间学校推行科技教育，而学生在学习创科新知时，亦会糅合英语学习，如在学习「电」时，老师会教授学生相关的英语词汇，并与学生一同走进发电厂，观察涡轮机的运作，体验煤田的气息。全面的语文教学渗入不同学科，为学生奠下良好英语基础，亦在不同赛事中屡获奖项，如去年校内多位学生荣获「第十七届小学生中英文现场写作比赛」英文写作优异奖。在「第73届香港学校朗诵节」中，学校更包揽英文诗词独诵亚、季和优良奖项。而且，高小学生参与「TOEFL Junior」计划，并在「TOEFL Junior Speaking Test」和「TOEFL Junior Standard Test」中，分别考获Gold和Sliver佳绩，足见校内英语教学全面而出色。